Формування наукового світогляду студентів вищих навчальних закладів

Abstract

У статі визначено сутність поняття «науковий світогляд», яке розуміється як складне утворення внутрішнього світу особистості, що будується на базі узагальнених наукових знань у вигляді наукової картини cвіту, а також виявлено педагогічні умови, що впливають на ефективність формування наукового світогляду студентів.

This article determines the purpose of the concept of "scientific outlook", which is understood as a complex entity person's inner world that is built on the basis of generalized scientific knowledge in a scientific world view, and pedagogical conditions that influence the efficiency of formation of the scientific outlook of students are found.